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分卷阅读4 (第2/2页)
来都很照顾柯谣的练习生管培负责人张萌刷着微博便忍不住问他:“你看看这些师弟,一夜之间粉丝团都有了,不着急吗?”刚练完舞的柯谣汗流浃背的靠在墙边休息,用自己看起来和僵尸号无异的私人微博看着这些由一张照片引发的一眼万年般的告白评论,只觉得心情复杂。他不太明白大家为什么可以只因为一张照片就对一个完全不熟悉的人疯狂表白,更确切的说,他怀疑轻易说出口的“喜欢”到底有几分可信。尤其是,在看见同一个人的ID同时出现在了三个不同的练习生热评中以后,他不得不担心,自己得做到什么程度,才能留住这些亦真亦假的喜欢呢?他摇摇头,对着张萌那张真诚的、泛着姨母笑的脸说:“我觉得我的实力还不够。”张萌叹口气,有些心疼的摸了摸他的脑袋,被他不着痕迹的闪开。“自信点儿,你已经很厉害了。最大的挑战是张开嘴。”柯谣沉默着点了点头,戴上耳机,继续练习已经烂熟于心的舞步。暂时拒绝开微博的要求仿佛是出于本能,昨天太累没有多想,一天的课程接近尾声,突然忍不住思索起来。要不要提前把自己曝光在大众面前?会不会还有不少人记得他就是几年前的童星柯谣?八卦党会不会深扒他离开舞台又重当练习生的原因?......虽然早晚要面对,但现在想着,仍旧是让人不舒服的。面前递过来的本子打断了他的思绪,同桌易晓知在空白处写了一行清秀的字:我该怎么办?没等柯谣回复,他又在下面补了一句:不好意思,本来不想打扰你,但看你好像也没在听课的样子,我很着急。我也着急,所以今早已经下单耳塞眼罩。柯谣这么想着,接过了易晓知的本子,看他十分苦恼的样子不知如何回复,比起来他更想直接问一句他之前是杀过人吗你为什么这么怕他。犹豫的当口,下课铃声响起,大家一副获救的模样伸起了懒腰目送老师走出教室,紧接着,熟悉的旋律通过教室的音响飘荡在了所有人的上空。嘹亮纤细的童音配合着“就算打雷又下雨我也都不害怕”的弱智励志歌词让柯谣皱了眉:又来了,他8岁时以童星身份推出的单曲——。事情的起因大概是柯谣在上学期结束前收到了一封匿名告白信,对方形容他是她沉闷生活里照射进来的光,他没搭理。然后没过几天,校园广播站就开始隔三差五放这首歌。他本来想直接去广播站找人,又怕对方就是给他写信的女孩儿,他不是很擅长面对面应付这件事。于是他选择了忍。本以为到学期结束就可以了,结果开学居然还是这样。柯谣掏出手机不动声色的打开校园公众号,企图进入点歌台切歌,回复他的只有【自助点歌本时段未开放】。与此同时,背后传来“这哪个小姑娘唱的破歌儿”的嘟囔,“小姑娘”三个字让柯谣不爽的情绪达到了一个小高峰,他面无表情的回头,正对上趴在课桌上吐槽的游晃,想说些什么,最后还是忍了下来。高一跟柯谣就是同班同学的刘肃忍不住调笑道:“谁暗恋你啊柯谣,这八年前的老古董了吧?”“你赶紧出道发新歌啊,我们不想
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